Курилка Преподавательская деятельность

Всех приветствую.
Я программист-внедренец. Имею большой опыт внедрения БП, совместный со специалистами БИТа опыт внедрения и сопровождения УПП, сейчас активно изучаю и внедряю ЗУП. Неплохое знание бухучета и налогового учета. Хорошие ганарары.
Но не сидится мне спокойно, пошла на тренинг преподаватель ЦСО по БП 3.0. Успешно закончила, в этом месяце лечу на аттестацию.
Хочу сделать хорошие, даже нет, самые крутые курсы в нашем регионе (зная уровень имеющихся преподавателей, у которых нет даже сертификата преподаватель ЦСО, это будет сделать не очень сложно)
Но вот переживаю, получится ли у меня сделать мои курсы доходными.

Соответственно сам вопрос, есть у кого нибудь информация о том, на сколько охотно люди идут на курсы по 1С? Есть ли какая либо информация по популярности?
Просто моё субъективное мнение, должно быть так:
1. Курсы по Бухгалтерии
2. Курсы по УТ
3. Курсы по программированию
4. Курсы по ЗУП

Вот очень переживаю... Буду благодарна за любое мнение!

Зачем идти на очные курсы и платить большие деньги, когда в свободном доступе есть Курсы ГИЛЕВА?

Только из-за корочки... или совсем деревянный

Планирую ЦСО. Именно поэтому еду сдавать. Про видеокурсы от Гилева знаю (практически все их курсы прошла).

Есть исследования психологов на тему того, кому какой подход к получению информации подходит. У меня есть знакомы, хороший 1Сник, так вот ему не катят ни курсы от команды Гилева, ни старый видеокурс Чистова, ненавидит очные курсы. Он признает только книги. Я же наоборот, люблю и признаю для себя только видеокурсы. А есть группа людей, которая признает только очные курсы. Вот на эту группу людей и будет направлены курсы.

Немного о местных реалиях:
Камчатский край. Самый дорогой интернет в России. Безлимита считайте, что нет. Самый крутой безлимитный тариф для физлиц - 6.000 рублей за 500 килибит (62,5 килобайта в секунду) - и это скорость гарантированная до пограничного оборудования.
Очень мало хороших специалистов по 1С. Большинство местных, кто смог чего-то достичь в сфере 1С, уезжают в Москву, Санкт-Петербург или Калининград.
Нет ни одного ЦСО (ну точнее есть, но от ЦСО, только один договор). Нет ни одного сертифицированного преподавателя ЦСО.
О тех, курсах которые есть у нас в регионе сейчас - очень плохие отзывы. Говорят, что читают их на пофиг (лично мной не проверялось, только моим бизнес партнером в период его работы в другом франче).

Проводили небольшое исследование местного рынка. Дали объявление на нашем сайте в разделе, который ещё и найти надо. Было по 10-15 звонков в неделю (из них человек 5-7 страстно хотели записаться уже на ближайший поток). Думаю, если прикрутить контекстную рекламу, подшаманить страничку с курсом на сайте, поместить информацию на местных форумах и досках объявлений, ну и разместить немного оффлайновой рекламы в нужных местах, то будет вполне себе интересный отклик.

Тем более нам, как программистам 1С, нужно не только уметь программировать и знать как правильно оформить операции в программе, но и знать законы, положения и много много теории. (ведь порой приходится доказывать бухгалтерам, что они не правы).

Возможно это реалии именно нашего региона, но хорошего специалиста у нас готовы ждать неделями. А когда приходишь и легко решаешь их проблемы, по пути рассказывая как и почему это произошло, какими законами надо было руководствоваться, что сделано не так, некоторые бухгалтера просто начинают биться в экстазе и постоянно спрашивают ведешь ли ты курсы по 1С. Ведь бухгалтера тоже люди с разным опытом и знаниями и иногда они не знают, как должно быть. Но это я уже в сторону уезжаю.

Честно говоря, не знаю, на сколько курсы будут у нас популярны, но думаю 2 потока раз в полтора месяца в вечернем формате набрать смогу.

На самом деле, для меня курсы - это не только дополнительный заработок. Ведь каждый обученный человек - будущий бухгалтер, который однажды сможет порекомендовать не только мои курсы, но и мою фирму, а это дополнительный поток клиентов...

В любом случае, попробуем, если не пойдет, то потеряю не много...

Предварительная договоренность об аренде компьютерного класса на 20 рабочих мест в школе, в удобном районе есть При том договоренность очень удобная. По количеству дней, когда будем занимать класс.
Пока что планирую собирать группу по 12-17 человек. Преподаватель с плохими отзывами на курсы по БП собирает по 17-20 человек стабильно, при том что рекламы у них почти нет.
По поводу двух потоков в месяц. Вы не забывайте, что я буду забирать себе все 100% от того, что останется после понесенных расходов (в т.ч. налогов). Конечно с точки зрения предпринимателя овчинка выделки не стоит, но с точки зрения меня как специалиста, это способ продать свои часы по достаточно высокой ставке.

По программированию и не хочется. В планах только БП и в через годик подключу ЗУП.
А сообщения на форуме и очень старые есть. С тех пор и спеца по платформе получила, и в проектах по разработке поучаствовала. Единственное в чем нет реального опыта программирования - это "решение расчётных задач".

Стоимость курса аналогичного курсу пользовательские режимы по БП у нас 15 тысяч. Курс рассчитан на 40 часов издержек около 55 тысяч на поток из 10 человек. И налоги 10% УСН доходы минус расходы.

Так и занимаюсь и прекрасно на этом зарабатываю. Но всё относительно, хороший специалист с точки зрения местного рынка, просто нормальный с точки зрения города миллионника.

Вот вам не надоедает всё время сидеть за компьютером? Мы на нём работаем, учимся, отдыхаем. Моё общение с людьми за день сводится к тому, чтобы выяснить проблему заказчика и сдать работу. От этого периодически наказывает депрессия и хочется сменить деятельность. Уйти работать к кому нибудь в штат и общаться с коллегами по отделу. Но в штате платят мало. Максимум сколько мне предлагали - 130. Но для нашего региона, для хорошего специалиста - это смешные деньги.
Я на второй год работы фрилансером вышла на эту цифру.
Не хочется делать всё время одно и то же. Вот главная причина.

--- Объединение сообщений, 3 ноя 2015 ---

А с бюджетниками в принципе не работаю. Но это потому что БГУ не знаю. Да и если честно бюджетников хватило во времена рабыты на франча.

По поводу БГУ. Не встречала хороших видео курсов по БГУ. Только от 1С. Но честно сказать видео курсы от фирмы 1С ну мягко говоря не очень. Это попытка адаптировать очный курс к видеоформату.

По поводу отличий основной 1Сной работы от преподавания:
1. Обучение пользователей в внедрение и сопровождение - только малая часть работы;
2. Пользователи на курсах менее опытные и хорошо, если у них вообще есть какие либо представления о бухгалтерском учете.
3. Работа на внедрение – это сидеть, кодить, подбирать порядок действий в программе, исправлять косяки за собой и пользователями, обновлять;
4. Порой на внедрениях или сопровождение начинаешь смотреть однобоко и банально забываешь всю логическую цепочку действий. Был у меня момент, когда неделю решаешь проблему с НДС на экспорт. Читаешь законы, читаешь методики работы в программе, читаешь код, придумываешь как исправить историю косяков за последние 3 года (пока предприятие было на грани банкротства и его не обслуживали). Мозги начинают смотреть на любую проблему однобоко и сложно переключиться. Любую проблему, автоматически старалась приписать к тому как поведет себя НДС.
5. В преподавательской деятельности можно ходить по аудитории и рассуждать в слух, в обычном случае тебя не очень поймут;
6. Для того, чтобы что-то объяснить студентам, нужно это самому понимать. А это повод разобраться с такими моментами, с которыми на практике почти не встречаешься (для меня это например деятельность агента на закупку или продажу);
7. Потом не забывайте, что у студентов бывают вопросы, над которыми не задумываешься. Иногда они приводят к дополнительному пониманию и у преподавателя.


Это то, что на скоряк в голову пришло.

Я веду курсы по УТ, для маленького города ходят весьма неплохо.
Ну идут в основном взрослые люди, которые вообще с компьютером тяжело общаются и если их бросать одних с материалом они ничего не выносят для себя.
Им нужно чтобы с ними сидели как с детьми, где-то похвалили, где-то "по рукам настучали" ))
кому-то, например, пол часа вдалбливаешь только чем создание объекта справочника от создания группы отличается...